很多朋友对于悦纳他人是美德和悦纳他人的故事不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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宽容是什么意思
1、宽容，即允许别人不利行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。形容人宽大有气量，不计较或不追究。
2、宽容是汉语词语，拼音是kuān róng，意思是宽宏有气量，不计较或不追究。出自《庄子·天下》：“常宽容於物，不削於人，可谓至极。”《后汉书·傅燮传》：“陛下仁德宽容，多所不忍，故阉竖弄权，忠臣不进。
3、宽容：意思是宽宏有气量，不计较或不追究。纵容：放任，不加拘束，无所谓。
4、宽容的意思： 宽大有气量，不计较或追究。俗话说：宽容是人的美德，包容是人的天性。宽容是诚信待人的一种原则。人人有了宽容，你才会学到包容；人人有了包容，你才能懂得宽容。这样你的心灵才会得到尊重。
《思维与智慧》读后感
唯胸中有丘壑之人，方可拥有此等思维。作为凡人，我们在对待自己工作的时候，只要你觉得你需要这份工作，且这份工作能给自己带来进步与成功的享受，我们尽可以不问他人的态度。《思维与智慧》读后感【五】 一次偶然的机会我喜欢上了《思维与智慧》，自此慢慢就与她结下了情缘。
《思维与智慧》读后感【一】 从去年11月底，学校订阅的报纸、杂志期刊都存放在教务处，目的是方便老师们随时翻阅，不知出于什么原因，《思维与智慧》这部国家重点期刊却无人翻阅、崭新如初。今年寒假期间，我读了这部书的2013年第24期，才发现这本书的价值，它令人感悟、发人深省。
初期可以多学点成语，歇后语、民间俗语；这些不仅是中华语言文化的瑰宝，更是学习语言、提高学习兴趣的良方，同时，还可以增加自己的知识面。
再打探一番，本书作者范泽木是美文作家，已在《读者》、《青年文摘》、《意林》、《新青年》、《思维与智慧》、《阅读经典》等报纸杂志发表100余万字。终于明白，为什么本书的文风和《读者》是一个路数，文字清新恬淡，不疾不徐，回味隽永，总是给人以暖心之感。
要挤时间把阅读当成一种习惯持之以恒，我建议阅读的刊物有《思维与智慧》《读者》《青年文摘》等都是不错的刊物，里面好的文章可摘抄下来或写读后感。坚持阅读和练笔语文能力会在潜移默化中提升。语文的核心在阅读，形式是写作，不是课外班能速成培养出这种能力的。
初二政治上册知识点
1、今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
2、随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 八年级上册政治知识点 友谊与成长同行 1 尊重他人 尊重的含义、表现。 （1）含义：尊重即尊敬、重视。
3、孝敬父母需要付出，即要付出代价。 我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉，是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报 我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
4、增强自我保护意识，掌握自我保护方法，学会自律。 初二政治上册必背知识点（二） 友好交往礼为先 人际交往 最起码的要求是 礼貌待人；礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿；做到言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。 礼貌是 尊重、文明 的体现。
“欣赏他人,悦纳自我”名言警句有哪些?
君子莫大乎与人为善。——《孟子》2。人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉 3。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 4。
我欣赏自己的独特，因为每个生命都是独一无二的。 我爱我自己，因为我相信自己的价值，我有能力和力量去追求我想要的生活。 我接纳自己的不完美，因为这就是我，有缺陷也有优点，我愿意成为更好的自己。 我珍视自己的感受，因为它们是我内心世界的真实反映，我愿意倾听并理解自己。
有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。 --***谚语 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 --[三国]曹操 一个人的身体，决不是个人的，要把它看作是社会的宝贵财富。凡是有志为社会出力，为国家成大事的青年，一定要十分珍视自己的身体健康。
辨析题:宽容是一种美德,任何时候都要宽容他人;宽容要讲究原则,不能毫无...
宽容是一种美德是正确的，但对任何人都宽容就是错的，所以回答是片面的。纠正对任何人都要宽容的观点错误要根据教材中的知识点宽容不能违背原则展开知识点作
以偏概全、以小见大两者都是通过局部来认识整体，错误的就叫做以偏概全，正确的叫做以小见大 对待一些无关紧要的事情的我们需要宽容的心态，对待一些原则性的问题，那就不能叫做宽容了，那叫做纵容。
B 试题分析：此题旨在考查学生对宽容的认识。在日常的学习和生活中，我们既要宽容别人也要宽容自己，宽容既要讲究原则又要讲究策略。对于他人的错误不能一味的宽容。
宽容不仅需要“海量”，更是一种修养促成的智慧，事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容；反之，长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”也没什么说不过的，小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的故事。
宽容是一种美德 （2）宽容是一种境界 （3）宽容带来心灵的安宁和满足 （4）宽容是有原则的，要讲究策略。 （5）悦纳自己 宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。
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